Elke week behandelen wij op deze pagina een opvoedkundige vraag. Alleen als u uitdrukkelijk aangeeft dat uw vraag geplaatst mag worden, zal dit ook gebeuren. Er zal dus nooit informatie verschijnen over uw in vertrouwen gestelde vraag.
Stuur uw vraag naar weekvraag@marlispraktijk.nl
Vraag:
Beste Marlispraktijk,
Onze dochter had tot een met groep 6 altijd een keurig rapport.Alleen met rekenen had ze beduidend meer moeite, maar wist er toch altijd een voldoende uit te slepen.
Nu in groep 7 is haar 2e rapport qua rekenen op een matig/onvoldoende uitgekomen.Voor begrijpend lezen scoort ze tussen ruim voldoende en goed in.
Nu beweren ze op school dat haar intelligentie niveau wrs niet zo hoog is.
Is het mogelijk dat een kind wat tot en met groep 6 prima mee komt en daarna afzwakt, een verminderd iq heeft?
Antwoord:
Bedankt voor jullie weekvraag.
Wat vervelend dat jullie dochter onvoldoende scoort op rekenen terwijl ze er zo haar best voor doet. Haar moeite met rekenen kan verschillende oorzaken hebben. School gaf aan dat ze denken dat haar intelligentie niveau beneden gemiddeld is. Dit is mogelijk, maar omdat ze tot en met groep 6, behalve rekenen, verder wel heel goed mee kwam op school kan een ander probleem ook de oorzaak zijn voor haar rekenproblemen. Als een kind onder emotionele druk staat zal een kind beduidend lager scoren op schooltoetsen en intelligentie testen, dan als het kind lekker in zijn vel zit. Emotionele druk en spanningen op school kunnen o.a. ontstaan door:
- enorm op de tenen lopen om maar mee te komen met de klas
- gefrustreerd geraakt door een achterliggend leerprobleem (bv dyscalculie)
- motivatie en zelfvertrouwen verloren door achterliggend leerprobleem
Het is mogelijk dat de huidige schoolresultaten van jullie dochter te verklaren zijn door een beneden gemiddeld IQ, maar het is zeer zeker ook mogelijk dat de algehele schoolresulaten van jullie dochter achteruit zijn gegaan door emotionele (school)druk die veroorzaakt wordt door de rekenproblemen.
Het intelligentieniveau van een mens bestaat grofweg uit twee schalen, verbaal en performaal. Het is mogelijk dat er een groot verschil zit tussen deze twee schalen. Iemand kan dus een totaal IQ van 110 hebben (TL/HAVO niveau) met een verbaal IQ van 87 (laag VMBO niveau) en een performaal IQ van 118 (Havo/vwo). Dit kan bijvoorbeeld voorkomen bij mensen met dyslexie als leerprobleem.
Om uit te kunnen sluiten of er bij jullie dochter sprake is van algemeen beneden gemiddeld IQ of een leerprobleem (met een gemiddeld of bovengemiddeld IQ) is het raadzaam om een IQ test af te laten nemen. Hierbij is het belangrijk dat er een uitgebreid verslag van de verschillende onderdelen van de IQ test geschreven wordt. Zo kan er een zo goed mogelijk beeld gegeven worden van of en zo ja, waar de leerproblemen zitten (bv leerprobleem in het ruimtelijk denken). Ook is het belangrijk dat jullie aangeven dat haar resultaten dit schooljaar sterk omlaag zijn gegaan zodat er rekening gehouden kan worden met eventuele emotionele spanning of faalangst.
Indien jullie naar onze praktijk kunnen komen (wij zitten in Almere-Buiten) kunnen wij een IQ test bij jullie dochter afnemen. Deze kost 500 euro en bevat ook aanbevelingen en tips voor school en advies voor eventueel vervolg onderwijs na groep 8. Voor afspraak en meer informatie over de IQ test kunnen jullie bellen naar praktijk 036-5290902 .
Ik hoop dat jullie hiermee voldoende antwoord hebben op jullie weekvraag.
Bekijk onze eerdere weekvragen:
|
